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公開日2024年04月06日 12:15
更新日2024年04月06日 12:15
文字数
1010文字(約 3分22秒)
推奨音声形式
指定なし
推奨演者性別
男性演者向け
演者人数
1 人
演者役柄
養護教諭
視聴者役柄
指定なし
場所
指定なし
あらすじ
足を捻って保健室に連れて行ってもらったあなた。
そこにいたのは若い男性養護教諭。
優しく処置をしてくれる先生ですが、時折放つ爆弾発言に面食らうことに……。
一人称が「先生」の若い男性教諭って良いよね、の気持ちで書きました。
足を捻った時の処置は極めて簡略化しています。フィクションと割り切ってくださるようお願いします。
本人セクハラのつもりは無いしたぶんセクハラだとも思われていないんですが二次元だから許されるでしょ的先生を目指しました。
楽しく演じて頂ければ幸いです。
そこにいたのは若い男性養護教諭。
優しく処置をしてくれる先生ですが、時折放つ爆弾発言に面食らうことに……。
一人称が「先生」の若い男性教諭って良いよね、の気持ちで書きました。
足を捻った時の処置は極めて簡略化しています。フィクションと割り切ってくださるようお願いします。
本人セクハラのつもりは無いしたぶんセクハラだとも思われていないんですが二次元だから許されるでしょ的先生を目指しました。
楽しく演じて頂ければ幸いです。
本編
こんにちは。
おやおや……足、ひねっちゃったのか。
先生が手当するから、キミは授業に戻っていいよ。
この子を連れてきてくれてありがとうね。
うん、うん、……それじゃ。
……えっと、保健室の先生が男でびっくりした?
いや、顔に出てるよ。
それより手当するけど、靴とか脱がせてもいいかな?
うん、じっとしててね。
んー……少し腫れてるね、これは痛いでしょ……可哀想に、つらいね。
まずは冷やそっか。
ちょっとひやっとするけど、我慢してね。
しばらくこれを固定して患部を冷やしたら、痛みも少しはマシになるはずだよ。
捻挫ってほどまでは行ってないから、適切な処置をして安静にしてたらすぐに治る。
大丈夫大丈夫。
すぐに連れてきてくれたお友達にも感謝だね。
次は固定するけど、痛いかもしれないのは我慢してね……!
テーピングって大袈裟に見えるかもしれないけどちゃんと必要な処置なんだよ。
……さて、処置はこれで終わり。
えーと、座ってるよりベッドで横になって足を高くしたほうが良いんだけど、歩くの辛いよね。
抱き上げちゃって平気?
……ん?
え、ダメ? 大丈夫? 杖、使う?
ちょっと待ってね、用意するから……。
はい、松葉杖。
……え? どの生徒にもそういうこと言うんですかって……。
なにが?
……あ、抱き上げても良いかってこと?
それはもちろん言うよ、歩かせるのが負担な生徒を歩かせるよりそっちのほうが早いし。
ちゃんと了承は得てるから、キミみたいに嫌がる子にはしないよ。
こういう時、男の養護教諭のほうが力があるぶんフォローしやすいんだけど……。
え? 嫌なわけじゃなかったの?
驚いただけ、か。
うーん?
まあいっか!
足、高さ持たせるために枕置くよ。
はい、カーテン閉めまーす。
安静にしててね。
先生はすぐそこで事務作業してるから、痛みが増してきたとか冷たすぎるとか困ったことがあったらすぐ呼んでね。
あ、寂しい時も呼んでいいよ。
怪我したり具合悪い時って心細くなって当たり前だから。
そこに頼れる大人がいるかどうかで気の持ちようは変わるし、治る早さも変わると先生は思ってるよ。
だから気兼ねなく頼ってね。
お話し相手くらいにはなれますから。
……え?
それもみんなに言ってるのかって?
言ってる、けど……?
うーん、もしかして先生、女子生徒的にアウトなの?
気を付けてるつもりなんだけどなぁ……そっかぁ……。
ん? 嫌なわけじゃない?
んんん?
それなら良いんだけど……うーん、先生にはちょっと分からないかもだ。
ま、なんにせよ安静にね!
生徒が元気になってくれるのが、先生は一番嬉しいから!
おやおや……足、ひねっちゃったのか。
先生が手当するから、キミは授業に戻っていいよ。
この子を連れてきてくれてありがとうね。
うん、うん、……それじゃ。
……えっと、保健室の先生が男でびっくりした?
いや、顔に出てるよ。
それより手当するけど、靴とか脱がせてもいいかな?
うん、じっとしててね。
んー……少し腫れてるね、これは痛いでしょ……可哀想に、つらいね。
まずは冷やそっか。
ちょっとひやっとするけど、我慢してね。
しばらくこれを固定して患部を冷やしたら、痛みも少しはマシになるはずだよ。
捻挫ってほどまでは行ってないから、適切な処置をして安静にしてたらすぐに治る。
大丈夫大丈夫。
すぐに連れてきてくれたお友達にも感謝だね。
次は固定するけど、痛いかもしれないのは我慢してね……!
テーピングって大袈裟に見えるかもしれないけどちゃんと必要な処置なんだよ。
……さて、処置はこれで終わり。
えーと、座ってるよりベッドで横になって足を高くしたほうが良いんだけど、歩くの辛いよね。
抱き上げちゃって平気?
……ん?
え、ダメ? 大丈夫? 杖、使う?
ちょっと待ってね、用意するから……。
はい、松葉杖。
……え? どの生徒にもそういうこと言うんですかって……。
なにが?
……あ、抱き上げても良いかってこと?
それはもちろん言うよ、歩かせるのが負担な生徒を歩かせるよりそっちのほうが早いし。
ちゃんと了承は得てるから、キミみたいに嫌がる子にはしないよ。
こういう時、男の養護教諭のほうが力があるぶんフォローしやすいんだけど……。
え? 嫌なわけじゃなかったの?
驚いただけ、か。
うーん?
まあいっか!
足、高さ持たせるために枕置くよ。
はい、カーテン閉めまーす。
安静にしててね。
先生はすぐそこで事務作業してるから、痛みが増してきたとか冷たすぎるとか困ったことがあったらすぐ呼んでね。
あ、寂しい時も呼んでいいよ。
怪我したり具合悪い時って心細くなって当たり前だから。
そこに頼れる大人がいるかどうかで気の持ちようは変わるし、治る早さも変わると先生は思ってるよ。
だから気兼ねなく頼ってね。
お話し相手くらいにはなれますから。
……え?
それもみんなに言ってるのかって?
言ってる、けど……?
うーん、もしかして先生、女子生徒的にアウトなの?
気を付けてるつもりなんだけどなぁ……そっかぁ……。
ん? 嫌なわけじゃない?
んんん?
それなら良いんだけど……うーん、先生にはちょっと分からないかもだ。
ま、なんにせよ安静にね!
生徒が元気になってくれるのが、先生は一番嬉しいから!
クレジット
ライター情報
イラストレーター、ボイスコとして活動中です。
文章を書くのも好きなので合間合間に台本も投稿していきたいと思います。
pixivにも台本をマルチしていますがこちらのほうが早いです。
何か琴線に触れたものがあればお気軽に演じてくださいませ。
使用報告も不要、口調や固有名詞の改変についても良識の範囲でいくらでもどうぞ。
楽しく使って頂くためでしたら如何様にもしてください。
文章を書くのも好きなので合間合間に台本も投稿していきたいと思います。
pixivにも台本をマルチしていますがこちらのほうが早いです。
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楽しく使って頂くためでしたら如何様にもしてください。
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