二人きりの放課後補習、先生に見惚れてて…などアピールしてみるもいつも程々に躱される。でもいつもより距離が近いそんな会話が楽しくて、僕は今日も補習を受ける。

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こーら。最近ため息多いぞー。
放課後の補習がだるいのはわかるけど、せめて先生の前でくらいは集中してほしいなー。


ほらここミスってる。sinとcos逆。
数学科とかじゃなければ暗記するしかないんだから、頑張れ。


先生に見惚れてて…とか冗談は良いから、さっさと解き終わりなさい。
先生だって暇じゃないんだから。


はぁ…
あ、ごめん。私がため息ついちゃった。

生徒からはこんなにモテるのになーって。


うん。教師って恋愛環境はクソだから。
…ま労働環境もクソだけど…


ばーか。頼まれても誰が君なんかと付き合ってやるもんか。
大体、青少年保護育成条例ってのがあってだね。
本人たちがどれほど真摯に付き合ってても親御さんが通報した時点でアウトになるの。


かといって卒業したあとでも、大学行けば若いかわいい子達はたくさんいるからね。

はぁ〜私も大学のうちに彼氏作っとけばよかったぁ〜…

君は失敗しちゃだめだぞ〜大学生活。

と、もちろん受験勉強も。


はい手ぇ止まってたー。
このくらい真面目にやればさっと終わるんだから、ちゃっちゃとやってくださいな。


言っとくけど、少なくとも三角関数すらできない人はお断りですから。
というかどこの大学も受からないし。

3年なる前に叩き込んであげるから覚悟しときなね。


ん、終わった？
貸して。

(赤ペンで丸付けをする音)

まったく、ちょっとやればできるくせになんでここまで勉強せずにきたんだか…


褒めてない。君国語もヤバいんじゃないですか？


はいはい、数学だけね。数学教師としては最悪の回答だけど。


ま、いいや。来週も同じ時間に補習だから、ちゃんと来るように。


あと忘れないようにちゃんと復習もすること。いい？

よろしい。じゃ帰っていいよ。

はいさようならー。


はぁ〜ぁ…(長いため息)

・台本（ゆるボイ！）
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ろべ